Förlagets beskrivning
Arbetar du som lärare på universitet eller högskola och vill bidra till en hållbar utveckling i samhället? Då är den här boken för dig. Den erbjuder en introduktion till området hållbar utveckling med utgångspunkt i universitetslärarens fastslagna uppdrag. Författarna till Att undervisa för hållbar utveckling har en mångårig erfarenhet av att undervisa tvärvetenskapligt. De tar sig i denna bok an fältet undervisning i, om och för hållbar utveckling. De presenterar inspirerande och konkreta undervisningsupplägg utifrån metodiska och didaktiska överväganden. Sådana undervisningsupplägg knyts också till de viktiga, generiska förmågor som studenter inom högre utbildning förväntas utveckla, som kritiskt tänkande, självmedvetenhet, samarbetsförmåga, systemtänkande, problemlösningsförmåga och strategisk skicklighet. Även andra förmågor, som tidigare haft en tillbakadragen plats i många utbildningar - som normskicklighet och förmåga att föreställa sig framtida samhällen - lyfts fram. Att undervisa för hållbar utveckling utgår från Unesco:s policy rörande utbildning för hållbar utveckling. Bokens övergripande målsättning är att stimulera lärare på universitet och högskola att ta sig an detta spännande och livsviktiga kunskapsfält, och att anpassa det till sitt ämnesområde
Fler böcker av författarna
Liknande böcker
Recensioner
Den här boken har tyvärr inte några recensioner ännu. Om du redan läst boken, skriv en recension!
Recensera boken
Skriv en recension och dela dina åsikter med andra. Försök att fokusera på bokens innehåll. Läs våra instruktioner för mer information.
Att undervisa för hållbar utveckling
Bokrecensioner » Att undervisa för hållbar utveckling
|
|
 |
|
|
|
|
